乌塔的这篇课文受到了什么启示
读《乌塔》有感--爱 -
今天，我读了《乌塔》这篇课文，说的是德国一个14岁的德国小女孩游历欧洲的事情，让我感受很多。乌塔只不过是一个14随的小姑娘，就有胆量独自一人游历整个欧洲，乌塔的家人，居然有如此魄力，放心一个小女孩独自外出。从这可以看出，乌塔的独立生活能力是很强的，乌塔的父母也是非常注重培养乌塔的独立生活能力的。反观我好了吧！
《乌塔》这篇课文写了“我”在青年旅馆遇到了14岁的小女孩乌塔。通过描写“我”和乌塔的对话，生动的描写了乌塔为了能在欧旅游，用了三年的时间阅读了许多有关的书籍；为了挣旅费，她不辞辛苦的工作。并通过我和乌塔的辩论，表现出中国孩子的意识和独自生活能力差，更衬托出乌塔的勇气。文章中，乌塔说过：“爱孩子，为到此结束了？。
今天，我读了《乌塔》这篇课文，说的是德国一个14岁的德国小女孩游历欧洲的事情，让我感受很多。乌塔只不过是一个14随的小姑娘，就有胆量独自一人游历整个欧洲，乌塔的家人，居然有如此魄力，放心一个小女孩独自外出。从这可以看出，乌塔的独立生活能力是很强的，乌塔的父母也是非常注重培养乌塔的独立生活能力的。反观我好了吧！
《乌塔》这篇课文写了“我”在青年旅馆遇到了14岁的小女孩乌塔。通过描写“我”和乌塔的对话，生动的描写了乌塔为了能在欧旅游，用了三年的时间阅读了许多有关的书籍；为了挣旅费，她不辞辛苦的工作。并通过我和乌塔的辩论，表现出中国孩子的意识和独自生活能力差，更衬托出乌塔的勇气。文章中，乌塔说过：“爱孩子，为到此结束了？。
乌塔语文教学反思篇1 这节课中，我很注意“德育”渗透点，使学生从乌塔独自一人游欧洲这件事中受到启示：我们中国孩子也应该学会自立。我采用的教法是：指导学生进行研究性学习，激发、鼓励学生自觉主动地参与学习，使其自身的语文自学能力在研究、发现、合作、交流等学习活动中得到提高发展，体会到学习进步的快乐。培养他是什么。
书籍《乌塔》读书心得六篇1 在星期六早上，我读了《乌塔》这篇课文，读完后，我受益匪浅。《乌塔》主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自游欧洲的故事，反映了外国儿童强大的独立生活和和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱之情。当我读到“不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟惊醒了我……她走了不久，我也出去后面会介绍。
《乌塔》的中心思想是什么 -
《乌塔》主要写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情，表现了这个少女独立自主的生活意识和生活能力，以及她对生活的热爱。文章按照事情发展的顺序来写的。讲了四件事：1.写了“我”在罗马认识了德国的小姑娘乌塔。2.写了她“睡得正香”以及起身后收拾好行装、外出游览；3.接着写晚上回到说完了。
乌塔读后感500字篇1 前不久，我学习了一篇叫《乌塔》的课文。读了课文，我深受感动，一位十四岁的德国小姑娘居然独自一人游历欧洲，这真让人不敢相信啊！ 这篇课文讲叙了作者在罗马认识了一位德国的小姑娘乌塔，得知乌塔独自一人游历欧洲时，作者感到惊奇又佩服的事，我从中悟出了一个道理，从小就要有一颗独立自主的希望你能满意。
四年级上册读后感 -
四年级上册读后感篇1 一个十四岁的德国小姑娘，独自一个人游欧洲，你会相信吗？ 这个德国的十四岁小姑娘叫乌塔，趁暑假游历欧洲，如果不是亲眼所见，我绝对不会相信。文中说：乌塔为了这次旅行准备了三年，在家就设计好了旅行路线和日程，阅读了许多有关这些国家的书籍，就连旅费都是自己挣的，这和我们这些在家衣来伸手等我继续说。
《乌塔》读后感六年级 | 读后感 | 598字朋友们，我相信，你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶：一个年仅十四岁的孩子，竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。如果中国的孩子说：“我要自己走遍中国！”我们会认为这是异想天开的事；如果中国的孩子说：“我要独自游亚洲！”那么，我们可能怀疑说完了。
你发现乌塔是一个怎样的孩子?从<<乌塔>>一课你想到了什么 -
你发现乌塔是一个独立的孩子乌塔是个胆大心细.热情活泼.不怕生的女孩。本回答由提问者推荐举报| 答案纠错| 评论346 178 薇儿最美采纳率：14% 擅长： 暂未定制其他回答 乌塔是一个勇敢自主的女孩 okandok5757 | 发布于2017-12-08 举报| 评论2 5 我发现乌塔是一个独立性很强的孩子 热心是什么。
乌塔主要内容：讲述了一个14岁的德国女孩乌塔，独自游历欧洲的故事。原文：那天，我在罗马下了车，冒着暑气赶到青年旅馆，找到自己的房间，推门一看，吃了一惊：正对门的地上放了一张席梦思床，上面躺着一个金发小姑娘，睡得正香。我已经筋疲力尽了，于是匆匆洗漱完毕，也躺下了。不知过了多久，“丁好了吧！